合川卓尔实验学校
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民主自治见成效,总结表彰促提高

发表时间:2020-01-07 17:23

     本学期,合川卓尔实验学校为进一步提高学生的自治能力,培养学生的核心素养,中小学部在研究室的指引、分管副校长的领导下,大力推进了4—9年级“学生民主自治管理”模式。经过一学期的实践,各班民主自治管理喜见成效,在研究室张娟主任的主持下举行了2019年秋期中小学部“学生民主自治管理”总结暨表彰大会。

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  出席大会的领导分别有张玉婷校长、任毅、潘虹、李倩、陈维、赵亚宁五位副校长及戴富萍、朱红菊、张行建三位主任。

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       本学期自从推进“学生民主自治管理”模式以来,4—9年级各级段主任充分发挥了带头示范作用,申立、王春丽、杜春萍、杨炼、周勇、杨远建六位级段主任分别上台介绍了本年级民主自治管理实施经验,他们从民主自治管理机构的建立、个人及团队目标的明确、班级“法律法规”的制定、干部队伍的打造及奖惩机制的实施方面做了全面的总结和反思。正是有了他们的英明领导,才有力推动了班级的健康发展,提升了孩子们自治管理的能力。

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  接下来,学生代表们也积极上台谈及到了自己在民主自治管理中取得的收获,他们大方的谈吐、优异的表现正是自治管理所见成效的有力见证。

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  民主自治管理形势大好,分管两学部德育工作的潘虹副校长、任毅副校长按捺不住内心的激动,他们对老师、孩子们的表现甚感欣慰,言之凿凿一定将民主自治管理模式继续推行下去,他们的精彩发言满是感动,他们的热情鼓舞催人奋进。

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  有成绩就有奖励,隆重的表彰大会在热烈的氛围中拉开序幕。本次“学生民主自治管理”表彰大会的奖项丰富,分别设置了“优秀班级奖”、“优秀指导教师奖”和“优秀心得体会奖”。获奖的教师、班级代表分别上台领取了奖状和奖品,这是一份莫大的荣耀,更是对他们踏实奋进、积极进取、努力创新的肯定和赞赏。

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     “成功伴着艰辛,汗水铸就辉煌。卓尔是一个了不起的团队、卓尔人敢想、敢拼、敢为,又有什么困难可以轻易难倒……”张玉婷校长对孩子的就餐、午休等表现给予高度赞扬,她的深刻体会和殷切希望总是画龙点睛,句句肺腑直戳内心,深情昂扬激发斗志。

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  旧岁勇翻新篇章,教育路上我们任重道远;新年抒写新辉煌,卓尔未来我们勠力同心,只要坚持不懈地推进,务实稳健地创新,相信“学生民主自治管理”模式一定会成为我校的特色管理模式。

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